Relato de experiencia: Taller de curación de contenidos en Wikipedia para la formación de Tecnólogas Educativas en relación a la problemática de género digital.
Las problemáticas de género atraviesan todos los ambientes y el campo de la Tecnología Educativa no es la excepción. El presente trabajo consiste en el relato de una experiencia de implementación de un taller virtual llevado a cabo en 2021, en el contexto de la carrera de Licenciatura en Tecnología Educativa de la Universidad Tecnológica Nacional. El diseño del taller surge motivado por la necesidad de que las futuras tecnólogas educativas cuenten con herramientas para abordar la problemática de género específicamente en el ámbito digital, enriqueciendo y complementando de esta manera su perfil profesional.
La propuesta consistió en abordar la problemática de género en el contexto de la enciclopedia Wikipedia. En ésta existe una doble brecha: las mujeres están subrepresentadas, tanto en la construcción del contenido de la enciclopedia —bajo número de mujeres editoras—, como en la aparición en artículos —bajo número de artículos dedicados a mujeres. Para abordarlo, se diseñó e implementó el taller, el cual consistió en la curación de contenidos y la creación y edición en Wikipedia, lo cual permitió visibilizar a las mujeres además de fomentar la identificación de situaciones de sesgo de género en artículos de la enciclopedia propuestos para su análisis.
Finalmente, la experiencia permitió reflexionar sobre el taller como estrategia para abordar la problemática de género en el mundo digital y su potencialidad para ofrecer nuevas herramientas al perfil de la tecnóloga educativa.